Jour 13- Liste de lecture

Le matin, j'adore m'installer devant mon Ipad avec un bon café pendant que la maison est endormie. J'ai troqué, la lecture de ma Presse pour la lecture des blogues en éducation.

Je découvre encore de nouveaux blogues et je vous propose de créer avec moi une liste de lecture des blogues en éducation.

Que ce soit votre blogue, le blogue d'un(e) enseignant(e) francophone ou un blogue anglophone, vous pouvez ajouter le lien.

Un gros merci à tous ceux et celles qui participeront!

An InLinkz Link-up

Jour 12 - Séparateurs, pages couvertures et coloriage

D'aussi loin que je me rappelle, j'ai toujours aimé colorier. D'aussi loin que je me rappelle, j'ai toujours eu un grand besoin de m'organiser pour venir à bout de ma nature bordélique et tête en l'air.

Quand je planifie ou que je crée du matériel, j'ai toujours sous la main ma progression des apprentissages. J'avais besoin de séparateurs pour les différentes matières. Au lieu d'aller m'en acheter, j'ai préféré me les faire.

Je n'ai eu qu'à imprimer et plastifier.( Et à placer des icônes pendant quelques heures...) Voilà! De jolis séparateurs aux couleurs de Cape Cod!

Les différentes pages pourraient aussi servir de pages couvertures pour des cahiers d'activités de type ''maison'' ou de pages couvertures pour un duo-tang.

Je suis sûre que certains élèves seront bien heureux de les colorier à temps perdu! 

Bonne journée!

Petit ajout:Version modifiable sur PowerPoint

Jour 11- Planification en science pour le 1er cycle

Cet article est le premier d'une série de 3. Je vous proposerai ma planification pour le 2e et le 3e cycle.

Depuis quelques années, j'ai fait beaucoup de compléments de tâches ce qui m'a permis d'enseigner les sciences à tous les cycles.
La science est parfois une matière délaissée parce q'on manque de temps ou de matériel. Cette année, pas d'excuse! Je vous propose une planification annuelle avec les activités et explications.
Certaines des activités sont gratuites, d'autres sont payantes, mais je vous donnerai les grandes lignes si vous voulez les faire sans acheter mes documents et quelques activités sont à venir!

Attention, certaines activités ne correspondent pas aux savoirs dans le programme du 1er cycle, mais pour moi la science c'est avant tout le questionnement et la réflexion sur les phénomènes scientifiques.

Septembre

Débuter le calendrier avec un volet météo

Regarder tout au long de l'année les changements au fil des saisons. (température, lumière, précipitations,...) On intègre le thermomètre. On discute avec les élèves de l'habillement approprié selon la température. 

Cliquez ici pour mon document sur la météo, c'est gratuit!

Octobre

Cahier de la citrouille

Explications et document gratuit ici!

Les os de la main

Explications et document gratuit ici!

Le bouillon de la sorcière

Document à venir:début octobre 2016

Novembre

Les 5 sens

Document avec 1 expérience ou activité par sens.

À venir: Fin octobre 2016

Décembre

Des ornements cristallisés

Mini-expérience avec du Borax, à faire à l'avance. Cette expérience peut aussi servir de cadeau pour les parents. Les explications sont ici.

source: ChicaClubCircle

La baguette magique du lutin

Atelier sur le magnétisme: À venir début décembre 2016

Janvier

Mais que font les animaux l'hiver?

Activité payante sur la migration, l'hibernation et l'hivernation, avec explications pour l'enseignant. 

Vous pouvez aller faire un tour sur l'article en lien avec le document, je vous propose des livres jeunesses et un petit vidéo pour exploiter le thème. Juste à cliquer ici! 

Février

Lampe à lave

Expérience sur les liquides miscibles et non-miscibles. Les élèves devront construire une "Lava lamp'' 

À venir en janvier 2017

source: RachelRayShow

Les petits coeurs

Expérience avec des petits coeurs à message. On explore l'hypothèse! C'est gratuit, le document et les explications sont ici.

Mars

Les tours du Leprechaun

Expérience : Reconnaître la conservation de la matière.

À venir: Début mars 2017

Le système Soleil-Terre-Lune

Document payant disponible sur MieuxEnseigner

En gros, il s'agit de construire un système Soleil-Terre-Lune avec des attaches parisiennes.(On respecte la rotation de la Terre autour du Soleil et de la Lune autour de la Terre.) Vous pouvez aussi discuter en grand groupe des différences entre les étoiles, les planètes et les satellites. 

Avril

Un oeuf qui se déguise

Expérience pour Pâques, 16 avril

Document payant, mais en lisant l'article vous aurez les explications nécessaires à la réalisation de l'expérience sans avoir le petit cahier pour inscrire les observations. (Les observations peuvent se faire à l'oral.) Cliquez ici.

Mai

La plante

Expérience et activités sous le thème des plantes. 

À venir en avril 2017

Juin

Soleil et ombre

Activité extérieur inspirée de l'album jeunesse ''Toute la lumière sur l'obscurité.'' 

Article à venir: Juin 2017

Fabrication de la crème glacée

Activité de fin d'année. 

Article et document à venir: Juin 2017

Jour 10- Billets de sortie

Un autre article DIY (Faites-le vous-même)

Je suis une ramasseuse professionnelle, mon chum est d'ailleurs très découragé!

- Jette pas ça, ça pourrait servir!
- Non, ça va traîner dans le sous-sol.

Et bien les vieilles pancartes de courtage de mon chum ont servi, haha!

Depuis quelques années, je voulais intégrer les billets de sortie en classe, mais je reportais constamment la fabrication de mon affiche. 

Le principe du billet de sortie est simple. On pose une question sur un des apprentissages de la journée et les élèves doivent apposer leur réponse sur le tableau des billets de sortie avant de quitter. C'est un moyen simple et efficace d'évaluer la compréhension d'une notion et on peut réajuster le tir le lendemain, au besoin. 

Dans chaque case, il y a un nombre pour que les élèves sachent à quel endroit apposer leur papillon autocollant.

Utilisation abusive des ''post-it'' et du ''washi tape'': c'est fait!!!

Jour 9- Noms pour les pupitres et concours!

J'ai travaillé fort sur les prochains documents!!! Il s'agit de documents PDF et Power Point (modifiables) pour mettre les prénoms sur les pupitres. Comme je veux m'assurer que tous y trouvent leur compte, j'ai fait 3 formats...ouf!
Personnellement, je préfère le format 11x17 parce qu'il me permet de lire les noms dans le fond de la classe sans mes lunettes. (Il est a noter que j'ai brisé mes lunettes en 2010 et que je ne les ai toujours pas remplacées...hum...)
Par contre, je sais que ce n'est pas tout le monde qui a accès à une imprimante 11x17, alors j'ai aussi fait le document en format 8,5x 14. Et tant qu'à y être, pourquoi ne pas le faire en format 8,5x11!

Voici donc les thèmes proposés:

Aquarelle-Boho

Pirates

Super-héros

Ils sont disponibles sur MieuxEnseigner et TPT.

Ce n'est pas tout... J'avais envie de faire un autre thème, mais l'inspiration manquait. Je m'en remets donc à vous. Je fais un petit concours de 2 jours....

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Vous pouvez gagner un ensemble de noms pour les pupitres avec le thème de votre choix!

CONCOURS- CONCOURS-CONCOURS

Vous n'avez qu'à mettre en commentaire le thème désiré, sous la publication du  concours sur ma page Facebook.

Laissez libre cours à votre imagination,... Gnomes, Espions, Animaux de la forêt...

Un gros merci d'avance!!!

Jour 8 - Les règles de classe

Petit partage tout simple aujourd'hui.

J'avais envie d'une affiche simple pour les règlements de classe, la voici!

Elle est en format 11x17!

Bonne journée!!!

Jour 7- Système de gestion de classe

À la demande d'une ancienne collègue, Caroline pour ne pas la nommer, je vous partage mon système de gestion de classe. *Il sera gratuit pour 3 jours.

C'est un système simple à utiliser et qui vous permet d'avertir les élèves sans avoir à parler. Il est inspiré des 3 ronds de couleur que plusieurs enseignants ont à l'avant de la classe. Quand tout va bien l'élève est dans le vert, s'il a eu un ou plusieurs avertissements il se retrouve dans le jaune. Si la journée est catastrophique, il est dans le rouge!

Voici le fonctionnement de mon système: 

Les élèves ont sur leur pupitre une carte avec 3 étoiles: une verte, une jaune et une rouge.

Sur ces étoiles, ils ont des *pommes. (*J'ai choisi des pierres sous lesquelles j'ai collé des images, mais vous pouvez utiliser ce que vous avez sous la main: jetons, formes de "funny foam'', flocons de plastique, images plastifiées ...)

Quand l'élève mérite un avertissement, vous enlevez une pomme. 

L'élève a toujours un vert. Ensuite, il aura un jaune, puis un rouge.

À vous de voir ce qui mérite la perte d'une pomme et si vous acceptez que les élèves regagnent des pommes.

Voici comment faire les petites pierres avec les pommes.

 Matériel nécessaire: - 1 carte "Je respecte les règles" plastifiée par élève.
- Au moins 3 pierres en verre par élève. (J'ai pris mes pierres au Michael's.)
-Colle blanche
- Velcro
- Images à mettre derrière les pierres de verre

*J'ai utilisé des cartes auto-laminantes en vente au Dollorama pour plastifier.

Mettre de la colle derrière la pierre, apposer l'image et remettre de la colle derrière l'image. Laisser sécher.

Mettre les velcros derrières les pierres et sur la carte. 

Le document sera gratuit pour 3 jours. Faites vite!

Le document est disponible sur MieuxEnseigner et TPT